Tanulmányok

• Andorkó Veronika ,
  Laczkó Mária :
  Hallássérült középiskolások szövegértési folyamata [417.78 kB - PDF]EPA-02819-00011-0010

• Joost Buysschaert ,
  László Kovács :
  Challenges encountered during the compilation of a multilingual termbase in the domain of communicationen [515.32 kB - PDF]EPA-02819-00011-0020

• Sándor Czeglédi :
  Promotion, Tolerance or Repression? The Treatment of Minority, Immigrant and Foreign Languages in the Elementary and Secondary Education Actsen [426.08 kB - PDF]EPA-02819-00011-0030

• Katalin Doró :
  From Phrase to Discourse Level Patchwriting: Is it Possible to Unlearn?en [362.14 kB - PDF]EPA-02819-00011-0040

• Péter Gaál :
  Onlineszótár-használat Magyarországon (OHM) - egy kérdőíves szótárhasználati felmérés eredményei II. [454.69 kB - PDF]EPA-02819-00011-0050

• Gráczi Tekla Etelka ,
  Markó Alexandra ,
  Takács Karolina :
  Az irreguláris zönge megjelenése mondatfelolvasásban: tizenéves és felnőtt beszélők adatainak összehasonlítása [582.59 kB - PDF]EPA-02819-00011-0060

• Hantó Réka :
  Megakadásjelenségek előfordulása veleszületetten vak személyek irányított spontán narratíváiban [450.82 kB - PDF]EPA-02819-00011-0070

• Davor Trošelj :
  Voice onset time of word initial /p, t, k/ in bilingual Hungarian-Croatian speakers and Hungarian monolingual speakersen [427.93 kB - PDF]EPA-02819-00011-0080

Recenzió

• Kárpáti Eszter :
  Sarah Bigi: Communicating (with) Care [262.72 kB - PDF]EPA-02819-00011-0090

• Claudia Molnár :
  Future Research Directions for Applied Linguistics (Eds. Simone E. Pfenninger and Judit Navracsics)en [240.34 kB - PDF]EPA-02819-00011-0100

Beszámoló

• Ludányi Zsófia :
  Beszámoló a XI. Alkalmazott Nyelvészeti Doktoranduszkonferenciáról [216.61 kB - PDF]EPA-02819-00011-0110