• Földi Fanni :
  Beszámoló a XIII. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferenciáról9-12 [244.55 kB - PDF]EPA-02641-00024-0010

Tanulmányok

• Dinnyés Katalin Julianna ,
  Pusztafalvi Henriette :
  A szabadidőeltöltés és a pszichés stressz kapcsolatának vizsgálata az egészségnevelés folyamatában13-27 [647.82 kB - PDF]EPA-02641-00024-0020

• Márta Gelencsérné Bakó ,
  Dóra Ullmann :
  The effect of canine therapy on the development of social and emotional areas in children with learning disabilities in school age28-40en [377.65 kB - PDF]EPA-02641-00024-0030

• Kiss Hedvig ,
  Pikó Bettina :
  Unalom és kontrollvesztés: a problémás okostelefon-használatot előrejelző pszichológiai változók vizsgálata magyar fiatalok mintáján41-49 [291.28 kB - PDF]EPA-02641-00024-0040

• Kollarics Tímea ,
  Hartl Éva ,
  Molnár Katalin :
  Fenntarthatósággal kapcsolatos attitűdök feltárása különböző célcsoportokban50-59 [427.30 kB - PDF]EPA-02641-00024-0050

• Kovács Krisztina :
  A német tanítóképzés intézményesülési folyamatainak főbb lépései60-68 [307.38 kB - PDF]EPA-02641-00024-0060

• Langerné Buchwald Judit :
  A tanulási céllal ingázó magyar tanulók helyzete az ausztriai közoktatásban69-76 [266.58 kB - PDF]EPA-02641-00024-0070

• Molnár Csilla :
  A népi kultúra erotikus szimbolikája77-84 [255.49 kB - PDF]EPA-02641-00024-0080

• Pásztor Enikő :
  A német nemzetiségi óvodapedagógus professzió kialakulása 1959-től, különös tekintettel a soproni képző intézményre85-95 [718.56 kB - PDF]EPA-02641-00024-0090

• Varga László ,
  Németh Dóra :
  A hatvan évvel ezelőtt felsőfokúvá vált Soproni Óvónőképző Intézet első szakdolgozatai96-105 [308.51 kB - PDF]EPA-02641-00024-0100

Képzés és gyakorlat

• Borsos Éva :
  Az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tanító szakos hallgatóinak növényismerete a 2018/2019-es tanévben106-115 [565.93 kB - PDF]EPA-02641-00024-0110

• Czinege Monika ,
  Szabó Csaba :
  Kooperatív tanulás a felsőoktatásban – nemzetközi kitekintés116-125 [714.61 kB - PDF]EPA-02641-00024-0120

• Csiha Tünde Noémi :
  Kooperatív filmelemzési módszer a tanulói autonómia támogatására − Gyermeki megismerés és felnőtté válás Guillermo del Toro: A Faun labirintusa című filmjében126-134 [264.22 kB - PDF]EPA-02641-00024-0130

• Frang Gizella :
  Anyanyelvfejlesztés nyelvjárási háttérrel135-143 [265.96 kB - PDF]EPA-02641-00024-0140

• Kitzinger Arianna :
  Interviewing Very Young Children on Multilingualism144-153 [335.58 kB - PDF]EPA-02641-00024-0150

• Klein Ágnes ,
  Tancz Tünde :
  Bölcsődei interakciók elemzése154-164 [413.20 kB - PDF]EPA-02641-00024-0160

• Kovács Zsófia ,
  Prisztóka Gyöngyvér :
  Vízbiztonság és úszáskompetenciák megjelenése az iskolai tantervekben, utasításokban és tervezetekben165-175 [381.77 kB - PDF]EPA-02641-00024-0170

• Nagy Enikő :
  Robotok az oktatási-nevelési folyamatokban176-186 [381.49 kB - PDF]EPA-02641-00024-0180

• Sántha-Malomsoki Ágnes :
  CLIL tanulók nyelvtanulásról alkotott nézetei a nyelvórai IKT eszközintegráció tükrében187-202 [425.67 kB - PDF]EPA-02641-00024-0190

Recenzió

• Kloiber Alexandra :
  Parapatics, A. (2020). A magyar nyelv regionalitása és a köznevelés203-207 [199.92 kB - PDF]EPA-02641-00024-0200

• Lantos Tünde :
  Recenzió Perjés István - Héjja-Nagy Katalin (szerk.) (2015): Tanulástámogatás a felsőoktatásban c. művéről208-212 [318.21 kB - PDF]EPA-02641-00024-0210

Mestermunkák – Válogatás a Benedek Elek pedagógiai kar mesterszakos hallgatóinak kutatásaiból

• Adorján Balázs :
  A digitális oktatás tapasztalatai a COVID-19 járvány idején213-226 [537.29 kB - PDF]EPA-02641-00024-0220

• Baranyai Mihály :
  Az elveszett iránytű – avagy az osztályozásról, az énképről és a teljesítményről227-235 [329.26 kB - PDF]EPA-02641-00024-0230

• Fehér Ágnes :
  Integráció: igen vagy nem? Óvodapedagógusok viszonyulása a sajátos nevelési igényű gyerekek integrált neveléséhez236-252 [553.93 kB - PDF]EPA-02641-00024-0240

• Fodor Virág :
  A győri és Győr környéki kisgyermekes szülők érdeklődése a neuropedagógia iránt253-265 [389.46 kB - PDF]EPA-02641-00024-0250

• Gál Edit :
  A vezetésfejlesztés kiemelt szerepe a köznevelési intézményekben266-278 [386.25 kB - PDF]EPA-02641-00024-0260

• Hajczinger Krisztina :
  Mi a pálya? Gondolatok a középiskolai pályaválasztásról279-290 [472.51 kB - PDF]EPA-02641-00024-0270

• Halvax Julianna :
  A motiváció vizsgálata kisiskolás korban291-302 [615.04 kB - PDF]EPA-02641-00024-0280

• Hóbor Dorina :
  Pedagógiai innováció az óvodában – az éjszakai óvoda ötlete Szolnokon303-318 [455.54 kB - PDF]EPA-02641-00024-0290

• Horváth Szabina :
  A fiatal felnőttkor fenntarthatósági kihívásai319-330 [430.29 kB - PDF]EPA-02641-00024-0300

• Tamás Barbara Anna :
  A szülői példamutatás szerepe a sportolás tekintetében, s ennek hatása a kisgyermekkori mozgástevékenységekre331-344 [538.14 kB - PDF]EPA-02641-00024-0310