Előszó

• Kolosai Nedda :
  Kultúraváltás (vagy -válság) az oktatásban és a kora gyermekkori nevelésben - Előszó a megújulás jegyében5-12 [179.42 kB - PDF]EPA-02411-00019-0010

Tanulmányok

• Konok Veronika ,
  Peres Krisztina ,
  Ferdinandy Bence ,
  Jurányi Zsolt ,
  Bunford Nóra ,
  Ujfalussy Dorottya Júlia ,
  Réti Zsófia ,
  Kampis György ,
  Miklósi Ádám :
  Hogyan hat a mobileszköz-használat az óvodások figyelmére és társas-kognitív készségeire?13-31 [706.05 kB - PDF]EPA-02411-00019-0020

• B. Németh Mária ,
  Juhász Fruzsina ,
  Hódi Ágnes ,
  Tóth Edit :
  IKT-eszközök használata óvodás korban - Egy kérdőív nyílt tételeinek kódolása EKOD-makrócsomaggal32-54 [335.92 kB - PDF]EPA-02411-00019-0030

• Kapitány Balázs :
  Bölcsődéztetési tervek Magyarországon55-73 [792.83 kB - PDF]EPA-02411-00019-0040

• Pintér Tünde Kornélia :
  A zeneoktatásunk kihívásai és nehézségei általános iskolai és gimnáziumi énektanárok nézetei alapján74-109 [387.90 kB - PDF]EPA-02411-00019-0050

• Peák Boglárka ,
  Czachesz Erzsébet :
  A nők megjelenítése és szerepe az alsó tagozatos etikatankönyvekben110-130 [855.25 kB - PDF]EPA-02411-00019-0060

Tematikus tanulmányok

• Lénárd András :
  Előszó a Sokszínű digitális kultúra tematikus számhoz131-132 [136.95 kB - PDF]EPA-02411-00019-0070

• Csépe Valéria ,
  Török Ágoston :
  Az okoseszközök használata kognitív idegtudományi nézőpontból133-145 [198.17 kB - PDF]EPA-02411-00019-0080

• Aknai Dóra Orsolya :
  A robotika szerepe az SNI tanulók fejlesztésében146-163 [300.81 kB - PDF]EPA-02411-00019-0090

• Turzó-Sovák Nikolett :
  Pedagógushallgatók digitális kompetenciáinak fejlesztési lehetőségei164-173 [760.19 kB - PDF]EPA-02411-00019-0100

• Lénárd András :
  Fekete pedagógia, avagy hallgatói tapasztalatok az informatika tantárgy oktatásáról174-191 [623.07 kB - PDF]EPA-02411-00019-0110

Műhely

• Vetési Erika :
  A digitális tananyagfejlesztés speciális szempontjai192-201 [187.63 kB - PDF]EPA-02411-00019-0120

• Koscsóné Kolkopf Judit ,
  Kiss Heléna :
  „Digitális Honfoglalás” avagy 0-3 évesek a digitális világban202-218 [380.24 kB - PDF]EPA-02411-00019-0130

• Kiss András :
  A versenyek szerepe az algoritmikus gondolkodás fejlesztésében, az Országos Méh-Ész Logikai Verseny bemutatása219-231 [1.76 MB - PDF]EPA-02411-00019-0140

• Schlichter-Takács Anett ,
  Csimáné Pozsegovics Beáta :
  Múzeumpedagógia újragondolva - A kaposvári Rippl-Rónai Múzeum múzeumpedagógiai foglalkozásainak vizsgálata, módszertani megújítása232-259 [869.05 kB - PDF]EPA-02411-00019-0150

• Csirkés Zsolt ,
  Csongor Nóra Erika :
  Három hónapos szenzomotoros torna hatása az óvodások és kisiskolások egyensúlyozó képességére260-298 [926.17 kB - PDF]EPA-02411-00019-0160

• Borbáth Katalin :
  Gondolatok a tanár mentális jóllétének aspektusairól és azok hatásairól299-317 [276.93 kB - PDF]EPA-02411-00019-0170

• Maróti Emese ,
  Bartus Noémi ,
  Csató Mónika ,
  Keresztényné Barth Judit :
  A digitális környezet mint lehetőség a zenei nevelésben318-331 [240.52 kB - PDF]EPA-02411-00019-0180

Szemle

• Sarbó Gyöngyi :
  Könyvismertetés: Lénárd András Ablakzsiráf könyvek - Kütyük és az online világ332-335 [144.91 kB - PDF]EPA-02411-00019-0190

• Dániel Szandra :
  Ajtó a hátrányos helyzetű tanulók oktatási lehetőségeire - Könyvismertetés336-339 [147.01 kB - PDF]EPA-02411-00019-0200

• Szűcs Dóra :
  Az Okos Doboz Módszertani kézikönyv bemutatása340-345 [154.34 kB - PDF]EPA-02411-00019-0210

• Márkus Éva :
  Gyerekek odafigyelő segítése - Könyvismertetés346-349 [153.87 kB - PDF]EPA-02411-00019-0220

Határtalan

• Fehér Péter :
  „Húsz év múlva” - A digitális oktatás helyzete, eszközei, trendjei világszerte350-372 [252.49 kB - PDF]EPA-02411-00019-0230

Mindennapok

• Kereszty Zsuzsa :
  Az „isteni szikra” - Hunyady Zsuzsa emlékére373-376 [183.01 kB - PDF]EPA-02411-00019-0240

• Döbrössy János :
  Csillag Ferenc emlékére377 [125.93 kB - PDF]EPA-02411-00019-0250