• Hengán Kamilla :
  Az elsők – Magyar felfedezők, újítók, feltalálók [3.17 MB - PDF]EPA-01954-00030-0010

Tanulmányok

• Kojanitz László :
  Az értelmező kulcsfogalmak tanítása és tanulása III. Történelmi jelentőség [528.61 kB - PDF]EPA-01954-00030-0020

• Bánkuti Gábor :
  Pécs8 – lokális történelem, társadalmi tanulás, helyi identitás[1] [332.26 kB - PDF]EPA-01954-00030-0030

Közlemények

• Forrásközlések történelemtanításunk közelmúltjából I. A Zsidó Közösségi Kerekasztal Konferencia Oktatási Tagozatával folytatott tárgyalások és megállapodások dokumentumai a 2012. évi Nemzeti alaptanterv és kerettantervek kapcsán. Közreadja: Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet volt főigazgatója, a 2012-es NAT-bizottság elnök [548.16 kB - PDF]EPA-01954-00030-0040

Műhely

• Kojanitz László :
  Mivel magyarázzák a középiskolások a történészek közötti vitákat? [351.49 kB - PDF]EPA-01954-00030-0050

• Hengán Kamilla :
  A szociális kompetencia fejlesztési lehetőségei az oktatásban [311.13 kB - PDF]EPA-01954-00030-0060

Szemle

• Albert Gábor :
  Történelem vízmestereknek [338.80 kB - PDF]EPA-01954-00030-0070

• Krázi Csilla :
  A tananyag feldolgozása kvízek készítésével, Google-űrlap felhasználásával [580.96 kB - PDF]EPA-01954-00030-0080

Horizont

• Nagy Tibor :
  A történelemtankönyvek változásai a XX. században. Kísérlet egy történelemdidaktikai alapú tankönyvkutatásra [294.35 kB - PDF]EPA-01954-00030-0090

• Fodor Richárd ,
  Tóth Judit :
  „A történelemtanításban rejlő lehetőségek megmutatása a mi feladatunk”. Beszámoló a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2021. évi konferenciájáról [731.14 kB - PDF]EPA-01954-00030-0100

Kaleidoszkóp

• Mátó Áron :
  A Dózsa György-sztori [539.84 kB - PDF]EPA-01954-00030-0110

• Katonáné Kutai Erika :
  Az ünnepi műsor mint a történelmi emlékezet egyik formája [222.27 kB - PDF]EPA-01954-00030-0120