Tanulmányok

• Sepideh Arab :
  An image schematic account of the polysemy of the verb see (A Pilot Study)1-31en [587.55 kB - PDF]EPA-00791-00020-0010

• Béla Lukács :
  Hungarian Influence in English Idiom Production (A Case Study)32-50en [505.35 kB - PDF]EPA-00791-00020-0020

• Keresa Kumera Chali ,
  Andrea Parapatics :
  Mother tongue-based primary education in contemporary Ethiopia (Research Article)51-62en [303.79 kB - PDF]EPA-00791-00020-0030

• Csibrány Lili :
  A Székesfehérvári keresztesek javait megerősítő oklevél (1193) filológiai jellemzői63-69 [244.88 kB - PDF]EPA-00791-00020-0040

• Fatiha Sadouki :
  Language contact in Algeria: A sociolinguistic study70-87en [350.92 kB - PDF]EPA-00791-00020-0050

• Váradi Krisztián :
  Kétnyelvűséghez fűződő attitűdök vizsgálata többnyelvű környezetben élő főiskolai filológus hallgatók körében88-123 [626.26 kB - PDF]EPA-00791-00020-0060

• Varga Mónika :
  Jobb, inkább csak engedjük el - Az inkább, a jobban és a jobb funkcióiról és variációjáról középmagyar regiszterekben124-155 [560.86 kB - PDF]EPA-00791-00020-0070

• Csilla Ibolya Sólyom :
  L3 Acquisition of Pronominal Possessors and Gender Agreement156-182en [480.18 kB - PDF]EPA-00791-00020-0080

• Ekaterina Olegovna Suntcova :
  Issledovanie učebnikov udmurtskogo âzyka s istoričeskoj točki zreniâ (1920-1937 gg.)183-195ru [354.24 kB - PDF]EPA-00791-00020-0090

• Ameni Mejri :
  L2 online anaphora processing by Tunisian Arabic speakers196-225en [518.39 kB - PDF]EPA-00791-00020-0100

• László-Sárközi Gyopárka :
  A család metaforái Gary Chapman Családi összhangzattan című könyvében226-243hz [375.12 kB - PDF]EPA-00791-00020-0110

• Dorottya Szabó-Kovács :
  Measuring resyllabification in Hungarian based on duration. A pilot study244-266en [641.10 kB - PDF]EPA-00791-00020-0120

• George Boakye-Yiadom :
  He is still not Rising: The Metaphorical Conceptualisation of the State of the Ghanaian Economy in Select Cartoons267-286en [703.40 kB - PDF]EPA-00791-00020-0130

• M. Rasoul Tayebi :
  Images Lost: Persian > English Simultaneous Interpreters Tackling Non-Literal Language287-305en [615.54 kB - PDF]EPA-00791-00020-0140

• Zhu Xiaohan :
  Xiqu Translation into English: A Case Study306-321en [652.92 kB - PDF]EPA-00791-00020-0150

• Hyunisa Rahmanadia ,
  Siti Sa'diah :
  Conceptual Metaphor of Fear in English and Its Translation into Indonesian and Turkish: A Case Study322-335en [391.53 kB - PDF]EPA-00791-00020-0160

• Tóth Enikő :
  A komplex demonstratívumok mint közvetve referáló kifejezések336-354 [384.13 kB - PDF]EPA-00791-00020-0170

• Dobi Edit ,
  Nagy Andrea :
  Szemiotikai textológiai jelentésreprezentáció magyar és francia rövidszövegekben : a konstringencia összevető vizsgálata355-374 [378.47 kB - PDF]EPA-00791-00020-0180

• Mária Törökné Molnár :
  Das Diskursschema der Allegorie : Vorstudien zu einem kognitiv poetischen Allegoriebegriff378-405de [784.65 kB - PDF]EPA-00791-00020-0190

Recenziók

• Tóth Ágoston :
  Maróthy Szilvia: Digitális Bölcsészet: A szövegtől az adatig375-377 [177.76 kB - PDF]EPA-00791-00020-0200