Konferencia

• Csányi Erzsébet :
  A Vajdasági innovatív tudástérért2 [164.00 kB - PDF]EPA-00011-00155-0010

• Tóth Karolina :
  Tanulási nehézséggel küzdő gyermek fejlesztése3 [496.74 kB - PDF]EPA-00011-00155-0020

• Tapiska Szilvia :
  A számítógép mint oktatási eszköz a matematikatanításban17 [1.86 MB - PDF]EPA-00011-00155-0030

• Lajkó Brigitta :
  Asszimilációkutatás a szabadkai magyar végzős középiskolások között37 [631.97 kB - PDF]EPA-00011-00155-0040

• Csincsik Anikó :
  Vajdasági magyar nyelvhasználat egyetemisták körében45 [474.67 kB - PDF]EPA-00011-00155-0050

• Kovács Katalin :
  A gyermekek szabadidős tevékenységének alakulása a lakóhely függvényében59 [635.94 kB - PDF]EPA-00011-00155-0060

• Békés Nóra :
  Az értelmiségi lét felé haladó roma fiatalok identitásalakulása68 [546.53 kB - PDF]EPA-00011-00155-0070

• D. Horváth Gábor :
  Danubius és Hungaria82 [395.22 kB - PDF]EPA-00011-00155-0080

• Novák Anikó :
  A Duna misztikuma87 [376.90 kB - PDF]EPA-00011-00155-0090

• Erdélyi Tivadar :
  Létezik-e dunai-identitás a divat terén?92 [530.76 kB - PDF]EPA-00011-00155-0100

• Mándity Krisztina :
  Nyugati ikonográfiai elemek a magyarországi ortodox falképeken105 [350.21 kB - PDF]EPA-00011-00155-0110

• Győri-Dani Dóra ,
  Rokszin Adrienn :
  A vizuális kategorizációs folyamatok elektrofiziológiai korrelátumai112 [720.43 kB - PDF]EPA-00011-00155-0120

• Csönge Tamás :
  A hús, ami minket (t)akar125 [483.61 kB - PDF]EPA-00011-00155-0130

• Flaman Szilvia :
  A mesehősök lehetséges tipológiái136 [514.38 kB - PDF]EPA-00011-00155-0140

Szemle

• Virágh Szabolcs :
  Személyesség, találkozás és dialógus a tanár-diák kapcsolatban149 [473.24 kB - PDF]EPA-00011-00155-0150

Kritika

• Pusztai Gabriella :
  Betűkből ácsolt hidak. Farkas Mária (2004) A Nouvelle Revue de Hongrie mint kultúraközvetítő folyóirat. Farkas Mária (2009): La culture hongroise refletée par une revue ouverte a` l'Occident157 [333.79 kB - PDF]EPA-00011-00155-0160

• Csernyák Hajnalka :
  Nyelvtanulás két kézzel. Kontráné Hegybíró Edit (2010). Nyelvtanulás két kézzel. A jelnyelv szerepe a siketek idegennyelv-tanulásában159 [324.69 kB - PDF]EPA-00011-00155-0170